Fröjd’s toolbox

Avsnitt 4: Med Adrienne Gear om Att utveckla elevers metakognition i klassrummet

Kanada är framgångsrikt när det gäller utveckling av läsförmåga inom grundskolan. En av deledande området – kanske t.o.m. den allra främste i Kanada, som också rönt stortinternationellt erkännande – är Adrienne Gear. I Sverige är hon välkänd för sina böcker omReading Powers och Writing Powers. En av Adrienne Gears specialiteter är utveckling avelevers metakognition och hur vi kan synliggöra elevernas tänkande i klassrummet. I det härsamtalet ligger fokus just där, d.v.s. på hur vi på bästa sätt kan utveckla elevernas tänkandeoch metakognition i klassrummet.
 
Musik: Andreas Lidberg

Avsnitt 3: Med Barbro Westlund om Läsförståelse och livslångt lärande

Här möter du Barbro Westlund, som är en av de som haft och har störst betydelse för vårtarbete med utveckling av läsförmåga i grundskolan och inte minst för den för allt vårt lärandemycket viktiga läsförståelsen. Barbro är också en av våra allra främsta författare inom skolansvärld och har skrivit böcker om läsning för grundskolans alla stadier. I det här samtalet ärläsning en central punkt, men det är satt i ett sammanhang av livslångt lärande. Fögaöverraskande har dagens gäst nu också skrivit en mycket läsvärd bok där hon sätter inläsförmåga och litteracitet i kontext på ett sätt som är värdefullt för alla oss som jobbar iskolan.
 
Musik: Andreas Lidberg

Avsnitt 2: Dylan Wiliam om Det som våra skolor behöver

Professor Dylan Wiliam är att betrakta som en verklig världsledare inom området formativbedömning. Sannolikt arbetar varenda lärare i Sverige i olika grad med formativ bedömning.Så i detta samtal med professor Wiliam handlar det självklart om formativ bedömning, menockså om så mycket mer som är viktigt och avgörande för våra elevers lärande och utvecklingi skolan. Professor Wiliam har mycket hög kompetens också inom flera andra områden och idet här samtalet sätter han formativ bedömning i ett större kontext och ger också råd på sätt dukanske aldrig hört förut.
 
Musik: Andreas Lidberg

Avsnitt 1: Ren formativ bedömning - med Anders Jönsson

Många förknippar formativ bedömning alldeles särskilt med Dylan Wiliam och det ärvälförtjänt och naturligt. Han är en gigant på området, som betytt mycket. Men vår egensvenske professor Anders Jönsson är i lika hög grad ett ess på området. Hans approach tillformativ bedömning är närmast att betrakta som en nästa generation av formativ bedömning.Så samtalet med honom här tror jag du upplever som berikande, oavsett vilka förkunskaper duhar. Bli inte överraskad om du kommer få träffa två giganter i ett kommande samtal, den enamed efternamnet Jönsson och den andra med efternamnet Wiliam. Men börja gärna med attlyssna och reflektera kring det Anders Jönsson här bidrar med.
Musik: Andreas Lidberg